Le cycle fondamental (Bachelor)

Assimiler les bases du management

Le Cycle Fondamental, ou Cycle Bachelor, a pour objectif l’acquisition d’un socle commun de savoirs et de pratiques en management, en culture générale et en langues étrangères. Les enseignements diversifiés en économie, finance, marketing et sciences de gestion, permettent aux étudiants d’affiner leur projet professionnel et de choisir leur future spécialisation.

Trois axes

Comprendre les enjeux du monde contemporain
Connaître l’entreprise sous ses différents aspects
Apprendre à poser une problématique de gestion

Les pôles d'enseignement du Cycle Fondamental (Bachelor)

  • Outils du manager

    Certification Excel
    Statistiques descriptives
    Techniques de communication écrite
    Base de données (Access)
    Statistiques analytiques
    Techniques de communication orale

  • Outils de gestion

    Comptabilité financière
    Mathématiques financières
    Comptabilité financière
    Comptabilité de gestion
    Analyse financière

  • Marketing, vente et innovation

    Introduction to marketing
    Techniques de vente
    Challenge vente
    Marketing mix
    Digital marketing
    Projet innovation produit

  • Management et Entrepreneuriat

    Séminaire managérial
    Création d’entreprise
    Séminaire RSE
    Projet Green Business
    Gestion de projet associatif

  • Problématiques contemporaines

    Méthodologie d’analyse de l’actualité
    Analyse de l’actualité
    Éthiques contemporaines
    Valeurs contemporaines
    Grands repères contemporains (ex : Histoire de l’art, Philosophie, Media culture and society, Capitalisme/socialisme et marché, Histoire des religions, Architecture and design, Anglo-saxon civilisation, Innovation et créativité…)

  • Langues et Projet personnel et professionnel

Expériences et projets

Les expériences et projets proposés aux étudiants sont multiples et répondent aux objectifs de professionnalisation et de mises en situations pratiques : stages, expérience académique à l’étranger, apprentissage ou alternance, projets associatifs, sessions interactives

Le dispositif pédagogique est centré sur l’application pratique des enseignements théoriques. Ces différentes expériences confrontent les étudiants à la gestion de projets (individuelle ou en groupe) et à la réalité de l’entreprise, en France comme à l’étranger. Une prise de responsabilités croissante et une autonomie accrue faciliteront ensuite l’insertion des étudiants sur le marché du travail, à leur sortie de l’école.

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